Fabriquer un photolangage

Créez un support visuel adapté à vos publics, prêt à l’emploi.

La philo c'est une affaire ... d'interprétation

Professionnels et passionnés de pédagogie qui veulent un outil concret pour faire parler, réfléchir, nuancer, et créer un cadre d’échange motivant

En 2 heures, apprenez une méthode simple et rigoureuse pour concevoir un photolangage cohérent (images + intention pédagogique + consignes), que vous pourrez réutiliser dans vos ateliers, en classe ou en accompagnement.


À qui s’adresse cette formation ?

  • Enseignant(e) (maternelle, élémentaire, collège, lycée)

  • Animateur/animatrice (ateliers philo, périscolaire, MJC, médiathèque, associations)

  • Éducateur/trice, AESH, CPE, médiateur/trice, intervenant(e) socio-éducatif

  • Professionnel(le) de l’accompagnement (groupes de parole, parentalité, prévention, etc.)

  • Ou simplement quelqu’un qui veut concevoir ses propres supports plutôt que dépendre de ressources “toutes faites” qui ne collent pas à son contexte.

Pas besoin d’être spécialiste de philosophie : cette formation est pensée pour les enseignant·es, éducateur·rices, animateur·rices, bibliothécaires, médiateurs culturels, et toute personne qui souhaite faire de la philosophie avec les enfants de façon plus consciente et plus rigoureuse.

À qui ne s’adresse pas cette formation ?

  • Si vous cherchez une “recette magique” sans réflexion sur vos objectifs.

  • Si vous n’avez pas l’intention d’animer (ou d’utiliser) un photolangage ensuite.

  • Si vous voulez uniquement “des images jolies” sans cadre d’exploitation pédagogique.

  • Si vous préférez acheter un photolangage existant sans personnalisation.

Ce que vous allez découvrir pendant ces 2h

Définir l’objectif

Nous verrons :

  • À quoi sert votre photolangage (expression, débat, prévention, cohésion, diagnostic, nuance, etc.)

  • Choisir un thème et un angle (sans tomber dans le flou ou le moralisateur)

  • Construire une collection d’images qui “fait travailler” (diversité, contrastes, niveaux de lecture, implicites)

  • Repérer les biais possibles d’une image et limiter les effets de suggestion

  • Rédiger des consignes et questions qui ouvrent la parole sans influencer

  • Préparer une mise en œuvre : modalités, rythme, variantes, gestion des silences, relances

  • Finaliser un photolangage prêt à imprimer / partager, clair et exploitable.

À la fin de la formation, vous repartirez avec…

Places limitées

DURÉE : 2H

  • Une méthode pas-à-pas pour créer vos photolangages à l’infini

  • Un cadre de conception (objectif → critères de sélection → cohérence → exploitation)

  • Des exemples de consignes/questions prêtes à l’emploi

  • Une checklist pour éviter les pièges (images trop orientées, trop pauvres, trop “évidentes”)

  • Et surtout : la capacité de créer un photolangage adapté à votre public, à vos valeurs et à votre contexte.

Modalités pratiques

🕒 Durée : 2heures

💶Tarif : 45€

📍 Format : en visioconférence (Zoom )

👥 Nombre de participants : petit groupe pour favoriser les échanges - MAX 15 pers.

📚 Support : un document récapitulatif vous sera envoyé après la formation (points clés + exemples) + REPLAY

Foire aux Questions

SI JE SUIS ABSENT.E? PUIS-JE ME FAIRE REMBOURSER ?

Non, le nombre de places étant limité, aucun remboursement ne sera possible au-delà du délai légal de rétractation.

JE NE SOUHAITE FAIRE L'EXERCICE PRATIQUE, SUIS-JE OBLIGÉ.E ?

Non rien ne vous oblige à prendre la parole, vous pouvez uniquement observer

EST-CE QUE LA SESSION SERA ENREGISTRÉ.E ?

Oui, la session sera enregistrée et le replay envoyé par mail.

SI JE SUIS PARENTS OU GRAND PARENT? PUIS-JE Y ASSISTER ?

Oui mais la présentation est plutôt destinée à des professionnels qui animeront en périscolaire, en scolaire, en centre culturels, etc

PUIS-JE SEULEMENT REGARDER LE REPLAY ?

Vous pouvez vous inscrire pour voir le replay sans vous présenter à la séance, mais je vous encourage fortement à être présent.e pour une meilleure assimilation